雑誌愛知県教育研究論文集 : 教育研究論文 : 教育愛知
巻号54巻 2021年2月
記事予習によって疑問をも...

予習によって疑問をもち,主体的に学ぶことのできる児童の育成 : 第4学年理科「すがたを変える水」の実践を通して (個人研究の部 優秀論文)

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予習によって疑問をもち,主体的に学ぶことのできる児童の育成 : 第4学年理科「すがたを変える水」の実践を通して

(個人研究の部 優秀論文)

国立国会図書館請求記号
Z72-H949
国立国会図書館書誌ID
031316428
資料種別
記事
著者
鈴木 寛央
出版者
名古屋 : 愛知県教育振興会
出版年
2021-02
資料形態
紙
掲載誌名
愛知県教育研究論文集 : 教育研究論文 : 教育愛知 / 愛知県教育振興会 編 ; 愛知県教育委員会 監修 54:2021.2
掲載ページ
p.17-26
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紙

資料種別
記事
タイトル
予習によって疑問をもち,主体的に学ぶことのできる児童の育成 : 第4学年理科「すがたを変える水」の実践を通して
著者・編者
鈴木 寛央
シリーズタイトル
個人研究の部 優秀論文
著者標目
鈴木 寛央
タイトル（掲載誌）
愛知県教育研究論文集 : 教育研究論文 : 教育愛知 / 愛知県教育振興会 編 ; 愛知県教育委員会 監修
巻号年月日等（掲載誌）
54:2021.2
掲載巻
54
掲載ページ
17-26
掲載年月日（W3CDTF）
2021-02