オンラインによる教員養成でのプログラミング教育の指導力育成の試み (特集 「オンライン授業等に関わる実践」実践報告)

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オンラインによる教員養成でのプログラミング教育の指導力育成の試み(特集 「オンライン授業等に関わる実践」実践報告)

国立国会図書館請求記号
Z71-E318
国立国会図書館書誌ID
031328322
資料種別
記事
著者
村松 浩幸ほか
出版者
長野 : 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター
出版年
2020-12
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 = Studies on educational practices : 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 / 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター 編 (19):2020.12
掲載ページ
p.31-40
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
村松 浩幸
杉山 俊一郎
青山 拓実
山本 大貴
田中 江扶
渡辺 敏明
佐藤 和紀
藤崎 聖也
三野 たまき
齊藤 忠彦
蛭田 直
森下 孟
並列タイトル等
A Trial of Online Approach to Foster the Ability of Teaching Programming Education in a Teacher Training Course
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 = Studies on educational practices : 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 / 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19):2020.12
掲載号
19
掲載ページ
31-40