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教科横断的な授業にお...

教科横断的な授業における思考の可視化に関する研究 : 理数系・芸術系教科におけるモデルベース推論の事例分析

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教科横断的な授業における思考の可視化に関する研究 : 理数系・芸術系教科におけるモデルベース推論の事例分析

国立国会図書館請求記号
Z7-945
国立国会図書館書誌ID
031356936
資料種別
記事
著者
鈴木 一成ほか
出版者
東京 : 東洋大学
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
東洋大学文学部紀要. 教育学科編 = The bulletin of Toyo University. An Education Course, the Department of Literature / 東洋大学文学部教育学科 編 (46):2020年度
掲載ページ
p.41-52
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
鈴木 一成
渡辺 行野
大熊 誠二
タイトル(掲載誌)
東洋大学文学部紀要. 教育学科編 = The bulletin of Toyo University. An Education Course, the Department of Literature / 東洋大学文学部教育学科 編
巻号年月日等(掲載誌)
(46):2020年度
掲載号
46
掲載ページ
41-52
掲載年月日(W3CDTF)
2020
ISSN(掲載誌)
1347-4960