特別な支援を要する学...

特別な支援を要する学習者の多様性に対応しうる美術の授業づくりについての一考察 : 福祉型大学における美術教育の実践的課題と授業改善の視点

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特別な支援を要する学習者の多様性に対応しうる美術の授業づくりについての一考察 : 福祉型大学における美術教育の実践的課題と授業改善の視点

国立国会図書館請求記号
Z71-B249
国立国会図書館書誌ID
031404883
資料種別
記事
著者
濱田 真菜
出版者
[京都] : 日本美術教育学会学会誌編集委員会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
美術教育 : 日本美術教育学会学会誌 (305):2021
掲載ページ
p.46-59
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
濱田 真菜
著者標目
タイトル(掲載誌)
美術教育 : 日本美術教育学会学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
(305):2021
掲載号
305
掲載ページ
46-59
掲載年月日(W3CDTF)
2021
ISSN(掲載誌)
1343-4918