小学校教育実習を次年...

小学校教育実習を次年度に控えた学生の模擬授業に見る授業力の調査 : 教育実習までに身に付けたい授業力について指導の優先順位を考える

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小学校教育実習を次年度に控えた学生の模擬授業に見る授業力の調査 : 教育実習までに身に付けたい授業力について指導の優先順位を考える

国立国会図書館請求記号
Z7-2200
国立国会図書館書誌ID
031422783
資料種別
記事
著者
細川 都司恵
出版者
金沢 : 石川県教育工学研究会
出版年
2021-03
資料形態
掲載誌名
研究紀要 / 石川県教育工学研究会 [編] (45):2021.3
掲載ページ
p.8-11
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資料種別
記事
著者・編者
細川 都司恵
著者標目
タイトル(掲載誌)
研究紀要 / 石川県教育工学研究会 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(45):2021.3
掲載号
45
掲載ページ
8-11
掲載年月日(W3CDTF)
2021-03
出版事項(掲載誌)
金沢 : 石川県教育工学研究会