An Analysis of Students' Experiences under the "Communicative Course of Study Guidelines" in Japan

掲載誌名: 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教育センター紀要 = Tottori University Education Center bulletin (17):2021.3

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: An Analysis of Students' Experiences under the "Communicative Course of Study Guidelines" in Japan
著者・編者: Kevin BARTLETT
著者標目: Kevin BARTLETT
タイトル（掲載誌）: 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教育センター紀要 = Tottori University Education Center bulletin
巻号年月日等（掲載誌）: (17):2021.3
掲載号: 17
掲載ページ: 43-63
掲載年月日（W3CDTF）: 2021-03
ISSN（掲載誌）: 2433-7862
ISSN-L（掲載誌）: 2433-7862
出版事項（掲載誌）: 鳥取 : 鳥取大学教育支援・国際交流推進機構教育センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: eng
件名標目: Curriculum Policy
Education praxis
Japanese EFL learners
NDLC: ZV1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-M902
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 031423711
http://id.ndl.go.jp/bib/031423711
整理区分コード: 632