理科の実験計画を立案・記述する際のメタ認知的知識を獲得させる指導に関する研究 : 実験計画ビジュアルルーブリックを活用した学習プログラムの実践
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 栗原 淳一湯本 裕貴柏木 純益田 裕充
- 並列タイトル等
- A Study on Teaching Methods Let Students Acquiring Metacognitive Knowledge for Science Experiment Planning : The Practice of Learning Programs Utilizing Visual-Rubrics
- タイトル（掲載誌）
- 群馬大学共同教育学部紀要. 自然科学編 = Science reports of the Cooperative Faculty of Education, Gunma University / 群馬大学共同教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 69:2021
- 掲載巻
- 69
- 掲載ページ
- 41-50
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2021