中学校家庭科における...

中学校家庭科における論理的思考を育む調理実習指導に関する基礎的研究 : ハンバーグの調理過程の手順とその理解度に注目して

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中学校家庭科における論理的思考を育む調理実習指導に関する基礎的研究 : ハンバーグの調理過程の手順とその理解度に注目して

国立国会図書館請求記号
Z7-86
国立国会図書館書誌ID
031454278
資料種別
記事
著者
川邊 淳子ほか
出版者
札幌 : 北海道教育大学
出版年
2021-02
資料形態
掲載誌名
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編 71(2):2021.2
掲載ページ
p.159-168
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
川邊 淳子
伊藤 大貴
並列タイトル等
Fundamental Study of Cooking Practice Teaching that Fosters Logical Thinking in a Junior High School Home Economics Department : Focusing on the Procedure for and Understanding of the Cooking Hamburger Steak
タイトル(掲載誌)
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
71(2):2021.2
掲載巻
71
掲載号
2
掲載ページ
159-168