新学習指導要領による高等学校理科の指導計画と指導方法の改善

• 資料種別: 記事
• タイトル: 新学習指導要領による高等学校理科の指導計画と指導方法の改善
• 著者・編者: 牧内 義信; 佐藤 幸也
• 著者標目: 牧内 義信; 佐藤 幸也
• 並列タイトル等: Improvement of high school Science Teaching Plan and Teaching Method based on The New Guidelines for The Course of Study
• タイトル（掲載誌）: 科学/人間 = Journal of science and humanities / 関東学院大学理工学部建築・環境学部教養学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (50):2021.3
• 掲載号: 50
• 掲載ページ: 73-136
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2021-03
• ISSN（掲載誌）: 0288-5387
• ISSN-L（掲載誌）: 0288-5387
• 出版事項（掲載誌）: 横浜 : 関東学院大学理工学部建築・環境学部教養学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 新学習指導要領; カリキュラム編成; カリキュラム・マネジメント; 教育方法; 理科教育; 授業改善; 評価
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-880
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031466162; http://id.ndl.go.jp/bib/031466162
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 新学習指導要領による高等学校教育の本格実施が迫っている。改訂された学習指導要領は、新教育基本法と関連する法律等の整備を踏まえた上で、従来の教育改革の流れを汲みながら、より一層学校教育のカリキュラム編成や教育方法等まで踏み込んだ内容となっている。思想と手法は新自由主義によるものと言えるが、日本社会が構...