児童の発達特性から見...

児童の発達特性から見た教室レイアウトについての考察 : 通級指導教室保護者へのアンケート調査から

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児童の発達特性から見た教室レイアウトについての考察 : 通級指導教室保護者へのアンケート調査から

国立国会図書館請求記号
Z6-B613
国立国会図書館書誌ID
031549371
資料種別
記事
著者
伊藤 景子ほか
出版者
吹田 : 人間・環境学会
出版年
2021-03
資料形態
掲載誌名
人間・環境学会誌 = MERA journal 23(2)=46:2021.3
掲載ページ
p.1-10
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
伊藤 景子
横山 ゆりか
山本 利和
並列タイトル等
The Layout of a Classroom for the Concentration of Children with Slight Developmental Disorders
タイトル(掲載誌)
人間・環境学会誌 = MERA journal
巻号年月日等(掲載誌)
23(2)=46:2021.3
掲載巻
23
掲載号
2
掲載通号
46