中学生の平和観尺度の作成と信頼性・妥当性の検討 : 社会科教育への活用を目指して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 中学生の平和観尺度の作成と信頼性・妥当性の検討 : 社会科教育への活用を目指して
• 著者・編者: 堀井 順平; 小栗 優貴; 両角 遼平; 久保 美奈; 守谷 富士彦; 鈩 悠介
• 著者標目: 堀井 順平; 小栗 優貴; 両角 遼平; 久保 美奈; 守谷 富士彦; 鈩 悠介
• 並列タイトル等: Development of Scale for Perspective of Peace and Investigation of the Reliability and the Validity : Application to Social Studies Education
• タイトル（掲載誌）: 探究 = The research for social studies education / 「探究」編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (31):2020
• 掲載号: 31
• 掲載ページ: 25-32
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2020
• ISSN（掲載誌）: 1342-9434
• ISSN-L（掲載誌）: 1342-9434
• 出版事項（掲載誌）: 刈谷 : 愛知教育大学社会科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B971
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031553151; http://id.ndl.go.jp/bib/031553151
• 整理区分コード: 632