新入生2000人を対...

新入生2000人を対象とした学部学科横断70クラスに対する非対面授業の展開と評価 : 2019年度の対面授業と2020年度の非対面授業との比較において (特集 COVID-19パンデミックと遠隔講義 我等(CIEC)斯く戦えり)

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新入生2000人を対象とした学部学科横断70クラスに対する非対面授業の展開と評価 : 2019年度の対面授業と2020年度の非対面授業との比較において(特集 COVID-19パンデミックと遠隔講義 我等(CIEC)斯く戦えり)

国立国会図書館請求記号
Z7-B931
国立国会図書館書誌ID
031557042
資料種別
記事
著者
菅原 良ほか
出版者
[東京] : CIEC会誌設立準備委員会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編 50:2021
掲載ページ
p.16-19
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
菅原 良
鈴木 浩子
並列タイトル等
Development and Evaluation of Non-Face-to-Face Classes for 70 Cross-Departmental Classes for 2000 First-Year Students : In Comparison between Face-to-Face Classes in FY 2019 and Non-Face-to-Face Classes in FY 2020
タイトル(掲載誌)
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
50:2021
掲載巻
50
掲載ページ
16-19