高等学校家庭科の調理...

高等学校家庭科の調理実習における問題解決型事前学習・食材マップ作成の効果の検討 : 調理技能との関連性について

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高等学校家庭科の調理実習における問題解決型事前学習・食材マップ作成の効果の検討 : 調理技能との関連性について

国立国会図書館請求記号
Z6-C1
国立国会図書館書誌ID
031564901
資料種別
記事
著者
瀧日 滋野
出版者
名古屋 : 金城学院大学消費生活科学研究所
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
研究所紀要 24(1):2019年度
掲載ページ
p.1-12
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
瀧日 滋野
著者標目
並列タイトル等
Effects of Cooking Classes Using Prior Learning through the Question-Solving Method and Ingredients Map in High School : Focusing on the Relation with Cooking Skills
タイトル(掲載誌)
研究所紀要
巻号年月日等(掲載誌)
24(1):2019年度
掲載巻
24
掲載号
1
掲載ページ
1-12