実社会・実生活の問題...

実社会・実生活の問題解決という文脈を導入したSTEM教育型理科授業のデザインに関する研究 (特集 STEM/STEAM教育に関する理論的・実証的研究)

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実社会・実生活の問題解決という文脈を導入したSTEM教育型理科授業のデザインに関する研究(特集 STEM/STEAM教育に関する理論的・実証的研究)

国立国会図書館請求記号
Z7-1020
国立国会図書館書誌ID
031591453
資料種別
記事
著者
木村 優里ほか
出版者
京都 : 日本科学教育学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編 45(2)=182:2021
掲載ページ
p.184-193
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
木村 優里
原口 るみ
大谷 忠
並列タイトル等
Research on Designing a STEM-Education-Type Science Class Adopting the Context of Problem Solving in Society and Life
タイトル(掲載誌)
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
45(2)=182:2021
掲載巻
45
掲載号
2