雑誌北海道文教大学論集
巻号22号 2021年3月
記事大学における地域社会...

大学における地域社会参画型教育 : 大学教育改革プロジェクト「ENIWA学」における朗読劇『漁川物語』上演を事例として

記事を表すアイコン

大学における地域社会参画型教育 : 大学教育改革プロジェクト「ENIWA学」における朗読劇『漁川物語』上演を事例として

国立国会図書館請求記号
Z71-D807
国立国会図書館書誌ID
031607095
資料種別
記事
著者
加藤 裕明ほか
出版者
恵庭 : 北海道文教大学
出版年
2021-03
資料形態
紙
掲載誌名
北海道文教大学論集 = Journal of Hokkaido Bunkyo University / 北海道文教大学 編 (22):2021.3
掲載ページ
p.1-13
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

連携機関・データベースの一覧

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    紙
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
    この本の所蔵を確認

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

紙

資料種別
記事
タイトル
大学における地域社会参画型教育 : 大学教育改革プロジェクト「ENIWA学」における朗読劇『漁川物語』上演を事例として
著者・編者
加藤 裕明
吉岡 亜希子
笠見 康大
鈴木 敏正
著者標目
加藤 裕明
吉岡 亜希子
笠見 康大
鈴木 敏正
並列タイトル等
The Teachers' Support of the University in the Education of Community Perticipation Type : The Case Study of Reading the Play The Story of The Izari River in the Educational Reform Project Eniwa Studies
タイトル（掲載誌）
北海道文教大学論集 = Journal of Hokkaido Bunkyo University / 北海道文教大学 編
巻号年月日等（掲載誌）
(22):2021.3
掲載号
22
掲載ページ
1-13
掲載年月日（W3CDTF）
2021-03