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日本語運用能力を高めるタスク・シラバスの指導効果に関する実証研究 : 中国の大学における「日本語視聴説」授業を事例に

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日本語運用能力を高めるタスク・シラバスの指導効果に関する実証研究 : 中国の大学における「日本語視聴説」授業を事例に

国立国会図書館請求記号
Z72-B279
国立国会図書館書誌ID
031618578
資料種別
記事
著者
李 岸
出版者
東京 : 日中人文社会科学学会
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
知性と創造 : 日中学者の思考 / 日中人文社会科学学会 編 (11):2020
掲載ページ
p.44-58
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
李 岸
著者標目
タイトル(掲載誌)
知性と創造 : 日中学者の思考 / 日中人文社会科学学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2020
掲載号
11
掲載ページ
44-58
掲載年月日(W3CDTF)
2020
ISSN(掲載誌)
1884-8621