雑誌福井大学教育実践研究
巻号45号 2020年
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協働探究カリキュラムにおける省察と評価についての考察 : 附属義務教育学校後期課程数学科の実践を事例として

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協働探究カリキュラムにおける省察と評価についての考察 : 附属義務教育学校後期課程数学科の実践を事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-B997
国立国会図書館書誌ID
031635950
資料種別
記事
著者
柳本 一休
出版者
福井 : 福井大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2020
資料形態
紙
掲載誌名
福井大学教育実践研究 = Fukui educational research / センター研究紀要編集委員会 編 (45):2020
掲載ページ
p.31-41
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紙

資料種別
記事
タイトル
協働探究カリキュラムにおける省察と評価についての考察 : 附属義務教育学校後期課程数学科の実践を事例として
著者・編者
柳本 一休
著者標目
柳本 一休
並列タイトル等
Consideration on Reflection and Evaluation in the Collaborative Inquiry Curriculum : A Case Study of the Practice of the Department of Mathematics in the Late Course of Compulsory Education School
タイトル（掲載誌）
福井大学教育実践研究 = Fukui educational research / センター研究紀要編集委員会 編
巻号年月日等（掲載誌）
(45):2020
掲載号
45
掲載ページ
31-41
掲載年月日（W3CDTF）
2020