米国のCompetency-Based Educationの事例分析 : 社会人の学び直しにおける共通性と多様性
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 塚原 修一
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Case studies of Competency-Based Education in the United States : Commonality and diversity in adult learning
- タイトル（掲載誌）
- 大学研究 = University studies / 「大学研究」編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (47):2021.3
- 掲載号
- 47
- 掲載ページ
- 3-17
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2021-03