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教師の数学教育観の形成・変容に関する事例研究 : ある中学校教諭のライフストーリーの分析・解釈

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教師の数学教育観の形成・変容に関する事例研究 : ある中学校教諭のライフストーリーの分析・解釈

国立国会図書館請求記号
Z71-C196
国立国会図書館書誌ID
031644185
資料種別
記事
著者
森田 大輔
出版者
小金井 : 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
出版年
2021-03
資料形態
掲載誌名
学校教育学研究論集 / 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 編 (43):2021.3
掲載ページ
p.29-42
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
森田 大輔
著者標目
並列タイトル等
A Case Study on the Formation and Transformation of Teacher's Beliefs about Mathematics Teaching and Learning : Analysis and Interpretation of Life Story
タイトル(掲載誌)
学校教育学研究論集 / 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
(43):2021.3
掲載号
43
掲載ページ
29-42
掲載年月日(W3CDTF)
2021-03