幼児から児童につなが...

幼児から児童につながる造形活動(遊び)に関する考察(2)「絵遊び」とモダンテクニックによる子どもの育ちと保育系学生の表現能力と支援能力の育成について

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幼児から児童につながる造形活動(遊び)に関する考察(2)「絵遊び」とモダンテクニックによる子どもの育ちと保育系学生の表現能力と支援能力の育成について

国立国会図書館請求記号
Z6-1365
国立国会図書館書誌ID
031671283
資料種別
記事
著者
若杉 雅夫
出版者
名古屋 : 名古屋柳城短期大学
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
研究紀要 = Nagoya Ryujo Junior College annual report of studies / 名古屋柳城短期大学 [編] (42):2020年度
掲載ページ
p.69-95
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
若杉 雅夫
著者標目
並列タイトル等
A Study on Figurative Activities (Play) from Early Childhood to School Age(2)
タイトル(掲載誌)
研究紀要 = Nagoya Ryujo Junior College annual report of studies / 名古屋柳城短期大学 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(42):2020年度
掲載号
42
掲載ページ
69-95
掲載年月日(W3CDTF)
2020