総合的な探究の時間と...

総合的な探究の時間と特別活動においてエージェンシーの育成をめざす教材の検討 : 教材の要素抽出の試み

記事を表すアイコン

総合的な探究の時間と特別活動においてエージェンシーの育成をめざす教材の検討 : 教材の要素抽出の試み

国立国会図書館請求記号
Z71-L382
国立国会図書館書誌ID
031699471
資料種別
記事
著者
下島 泰子ほか
出版者
[東村山] : 「関係性の教育学」学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編 20(1):2021
掲載ページ
p.11-23
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
下島 泰子
林 尚示
元 笑予
並列タイトル等
Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study and Tokkatsu (Student-Led Activities) : Development of Teaching Materials for Fostering Agency
タイトル(掲載誌)
関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
20(1):2021
掲載巻
20
掲載号
1
掲載ページ
11-23