教育目的論の現代的動...

教育目的論の現代的動向とフェミニズム思想の位置 : 英米圏の教育思想・教育哲学の文脈において (「教育目的」を「関係性」から問うことの意義 : 「ケアリング」論と進歩主義教育が示唆する2つの系譜の検討)

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教育目的論の現代的動向とフェミニズム思想の位置 : 英米圏の教育思想・教育哲学の文脈において(「教育目的」を「関係性」から問うことの意義 : 「ケアリング」論と進歩主義教育が示唆する2つの系譜の検討)

国立国会図書館請求記号
Z7-B25
国立国会図書館書誌ID
031735765
資料種別
記事
著者
平井 悠介
出版者
[東京] : 教育思想史学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
近代教育フォーラム = Forum on modern education (30):2021
掲載ページ
p.19-25
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
平井 悠介
著者標目
並列タイトル等
Arguments on the Aims of Education in the Contemporary Philosophy of Education and History of Educational Thought : Focusing on the Position of Feminist Thoughts
タイトル(掲載誌)
近代教育フォーラム = Forum on modern education
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2021
掲載号
30
掲載ページ
19-25