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教職の専門性と専門職性をめぐる現代的課題 : 劣位化・脱専門職化を超えて再専門職化の構想へ (特集 教師教育の構造変動と教師教育学研究 : 学会設立30周年を迎えて)

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教職の専門性と専門職性をめぐる現代的課題 : 劣位化・脱専門職化を超えて再専門職化の構想へ

(特集 教師教育の構造変動と教師教育学研究 : 学会設立30周年を迎えて)

国立国会図書館請求記号
Z7-B438
国立国会図書館書誌ID
031737770
資料種別
記事
著者
石井 英真
出版者
春日部 : 日本教師教育学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会 編 (30):2021
掲載ページ
p.40-50
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
石井 英真
著者標目
並列タイトル等
Contemporary Issues Concerning the Professionally and Professionalism of Teaching Profession : Beyond Subordination and De-professionalization to Re-professionalization
タイトル(掲載誌)
日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2021
掲載号
30
掲載ページ
40-50