リスクを分け合う教育実践 : インクルーシブ教育の現状と課題 (特集 解放教育 学校を変える被差別マイノリティの子どもたち(Part8) ; インクルーシブ教育)

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リスクを分け合う教育実践 : インクルーシブ教育の現状と課題

(特集 解放教育 学校を変える被差別マイノリティの子どもたち(Part8) ; インクルーシブ教育)

国立国会図書館請求記号
Z6-574
国立国会図書館書誌ID
031778032
資料種別
記事
著者
堀家 由妃代
出版者
大阪 : 解放出版社
出版年
2021-10
資料形態
掲載誌名
部落解放 / 解放出版社 編 (812)(増刊):2021.10 #特集解放教育学校を変える被差別マイノリティの子どもたちPartⅧ
掲載ページ
p.21-30
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資料種別
記事
著者・編者
堀家 由妃代
著者標目
タイトル(掲載誌)
部落解放 / 解放出版社 編
巻号年月日等(掲載誌)
(812)(増刊):2021.10 #特集解放教育学校を変える被差別マイノリティの子どもたちPartⅧ
掲載号
812
掲載通号
増刊
掲載ページ
21-30