道徳的価値を多面的・...

道徳的価値を多面的・多角的に捉える道徳授業の検討 : 分析的発問や批判的発問の効果に着目して

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道徳的価値を多面的・多角的に捉える道徳授業の検討 : 分析的発問や批判的発問の効果に着目して

国立国会図書館請求記号
Z72-P531
国立国会図書館書誌ID
031829565
資料種別
記事
著者
長谷 博文ほか
出版者
旭川 : 日本学校教育実践学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
学校教育実践ジャーナル = Journal of school education practices 4:2021
掲載ページ
p.1-8
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
長谷 博文
森 健一郎
並列タイトル等
Moral Education Research on Multiple Perspectives : Focusing on the Effectiveness of Analytical and Critical Questioning among Children
タイトル(掲載誌)
学校教育実践ジャーナル = Journal of school education practices
巻号年月日等(掲載誌)
4:2021
掲載巻
4
掲載ページ
1-8
掲載年月日(W3CDTF)
2021