小学校における社会科...

小学校における社会科と道徳科の関連を意図した授業開発 : 人権課題のパッケージ化による授業の融合をとおして

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小学校における社会科と道徳科の関連を意図した授業開発 : 人権課題のパッケージ化による授業の融合をとおして

国立国会図書館請求記号
Z71-G154
国立国会図書館書誌ID
031907034
資料種別
記事
著者
長川 智彦
出版者
社町 (兵庫県) : 日本人権教育研究学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
人権教育研究 = The Journal of human rights education and research / 日本人権教育研究学会 編 21:2021
掲載ページ
p.23-45
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
長川 智彦
著者標目
並列タイトル等
Class Development Intended for the Relationship between Social Studies and Morals in Elementary School : Through the Fusion of Lessons by Packaging Human Rights Issues
タイトル(掲載誌)
人権教育研究 = The Journal of human rights education and research / 日本人権教育研究学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
21:2021
掲載巻
21
掲載ページ
23-45
掲載年月日(W3CDTF)
2021