小・中学校理科におけ...

小・中学校理科におけるエネルギー概念の導入についての研究 : 英国のナショナル・カリキュラム、理科教科書、教師用指導書を事例として

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小・中学校理科におけるエネルギー概念の導入についての研究 : 英国のナショナル・カリキュラム、理科教科書、教師用指導書を事例として

国立国会図書館請求記号
Z22-217
国立国会図書館書誌ID
031952126
資料種別
記事
著者
板橋 夏樹
出版者
仙台 : 宮城学院女子大学紀要編集委員会
出版年
2021-12
資料形態
掲載誌名
研究論文集 = Bulletin of Miyagi Gakuin Women's University (133):2021.12
掲載ページ
p.23-39
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
板橋 夏樹
著者標目
並列タイトル等
A Study on the Introduction of the Energy Concept in Elementary and Junior High School Science : An Analysis of The National Curriculum, Science Textbooks, and Teacher's Guidebooks of UK
タイトル(掲載誌)
研究論文集 = Bulletin of Miyagi Gakuin Women's University
巻号年月日等(掲載誌)
(133):2021.12
掲載号
133
掲載ページ
23-39
掲載年月日(W3CDTF)
2021-12