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参加体験型音楽学習プログラムを事例とした社会とつながる学習体系の探求・組織化に関する考察 : ミドル・レベル教育協会(AMLE)による学校と地域のパートナーシップ概念を手がかりに

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参加体験型音楽学習プログラムを事例とした社会とつながる学習体系の探求・組織化に関する考察 : ミドル・レベル教育協会(AMLE)による学校と地域のパートナーシップ概念を手がかりに

国立国会図書館請求記号
Z22-170
国立国会図書館書誌ID
031996260
資料種別
記事
著者
岡村 千恵子ほか
出版者
高知 : 高知大学
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
高知大学学術研究報告 70:2021
掲載ページ
p.1-15
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
岡村 千恵子
岡村 慶
並列タイトル等
A Study on Exploring and Organizing of Learning Systems that Connected with Society, Using Participatory Experience-based Music Learning Programs as Examples : Based on the Concept of School-community Partnership by Association for Middle Level Education (AMLE)
タイトル(掲載誌)
高知大学学術研究報告
巻号年月日等(掲載誌)
70:2021
掲載巻
70
掲載ページ
1-15
掲載年月日(W3CDTF)
2021