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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 重松 香奈
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Possibility of improving communication skills of ADHD children through piano lessons : Through practice for ADHD children who grow up in a multilingual environment
- タイトル（掲載誌）
- 早期発達支援研究 = Japanese journal on early developmental support / 早期発達支援研究編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 4:2020
- 掲載巻
- 4
- 掲載ページ
- 33-46
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020