社会インフラ問題の合...

社会インフラ問題の合意形成プロセスに着目した小学校社会科授業開発 : 第4学年単元「ごみから見える社会」を事例として

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社会インフラ問題の合意形成プロセスに着目した小学校社会科授業開発 : 第4学年単元「ごみから見える社会」を事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-2923
国立国会図書館書誌ID
032009464
資料種別
記事
著者
末永 琢也
出版者
加東 : 社会系教科教育学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編 (33):2021
掲載ページ
p.21-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
末永 琢也
著者標目
並列タイトル等
Developing of Social Studies Plan for focusing on the process of consensus building on social infrastructure issues : 4th grade unit "Society seen from garbage" as an example
タイトル(掲載誌)
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(33):2021
掲載号
33
掲載ページ
21-30
掲載年月日(W3CDTF)
2021