民主主義の実践が問い...

民主主義の実践が問い直す社会科評価の方法 : 「社会的な見方・考え方を選択して論述する問題」を事例として

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民主主義の実践が問い直す社会科評価の方法 : 「社会的な見方・考え方を選択して論述する問題」を事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-2923
国立国会図書館書誌ID
032009467
資料種別
記事
著者
鬼塚 拓ほか
出版者
加東 : 社会系教科教育学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編 (33):2021
掲載ページ
p.31-40
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
鬼塚 拓
藤本 将人
並列タイトル等
A Method of Social Studies Assessment and Evaluation That the Practice of Democracy Re-Questions : A Case Study of "Argumentation Tasks Selected the Social Perspectives"
タイトル(掲載誌)
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(33):2021
掲載号
33
掲載ページ
31-40
掲載年月日(W3CDTF)
2021