雑誌研究紀要
巻号40号 2021年度
記事「主体的・対話的で深...

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する調査研究(第2報)深い学びにつながる授業づくり

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「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する調査研究(第2報)深い学びにつながる授業づくり

国立国会図書館請求記号
Z7-1516
国立国会図書館書誌ID
032038446
資料種別
記事
著者
-
出版者
富山 : 富山県総合教育センター
出版年
2021
資料形態
紙
掲載誌名
研究紀要 / 富山県総合教育センター 編 (40):2021年度
掲載ページ
p.1-34
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紙

資料種別
記事
タイトル
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する調査研究(第2報)深い学びにつながる授業づくり
タイトル（掲載誌）
研究紀要 / 富山県総合教育センター 編
巻号年月日等（掲載誌）
(40):2021年度
掲載号
40
掲載ページ
1-34
掲載年月日（W3CDTF）
2021
ISSN（掲載誌）
0288-4933
ISSN-L（掲載誌）
0288-4933
出版事項（掲載誌）
富山 : 富山県総合教育センター