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雑誌人間文化研究
巻号14号 2021年3月
記事A Case Stu...

A Case Study of Online Teaching During the COVID-19 Pandemic : How a Bespoke Online Approach Can Affect Collaboration, Motivation and Student Performance (日下隆平教授 退任記念号 梅山秀幸教授 退任記念号)

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A Case Study of Online Teaching During the COVID-19 Pandemic : How a Bespoke Online Approach Can Affect Collaboration, Motivation and Student Performance

(日下隆平教授 退任記念号 梅山秀幸教授 退任記念号)

国立国会図書館請求記号
Z22-1580
国立国会図書館書誌ID
032042207
資料種別
記事
著者
Thomas LEGGE
出版者
和泉 : 桃山学院大学総合研究所
出版年
2021-03
資料形態
紙
掲載誌名
人間文化研究 = Journal of humanities research, St. Andrew's University / 桃山学院大学人間文化学会 編 (14):2021.3
掲載ページ
p.351-376
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紙

資料種別
記事
タイトル
A Case Study of Online Teaching During the COVID-19 Pandemic : How a Bespoke Online Approach Can Affect Collaboration, Motivation and Student Performance
著者・編者
Thomas LEGGE
シリーズタイトル
日下隆平教授 退任記念号 梅山秀幸教授 退任記念号
著者標目
Thomas LEGGE
タイトル（掲載誌）
人間文化研究 = Journal of humanities research, St. Andrew's University / 桃山学院大学人間文化学会 編
巻号年月日等（掲載誌）
(14):2021.3
掲載号
14
掲載ページ
351-376
掲載年月日（W3CDTF）
2021-03