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問いづくりを促す世界史授業が歴史の関心と自立的な探究の態度に与える効果の測定

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問いづくりを促す世界史授業が歴史の関心と自立的な探究の態度に与える効果の測定

国立国会図書館請求記号
Z7-B545
国立国会図書館書誌ID
032052859
資料種別
記事
著者
池尻 良平ほか
出版者
大阪 : 日本教育メディア学会
出版年
2022-03
資料形態
掲載誌名
教育メディア研究 / 日本教育メディア学会編集委員会 編 28(2):2022.3
掲載ページ
p.27-37
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
池尻 良平
相川 浩昭
池田 めぐみ
並列タイトル等
Effects of a World History Class that Promotes Asking Questions on Interests in History and Attitude of Independent Inquiry-based Learning
タイトル(掲載誌)
教育メディア研究 / 日本教育メディア学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
28(2):2022.3
掲載巻
28
掲載号
2
掲載ページ
27-37