通常の学級における集団随伴性を含む介入パッケージが授業準備行動に及ぼす効果の検討 : 授業開始時の話の聞き方と準備物の用意の定着を目指した試み
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 松山 康成沖原 総太田中 善大
- 並列タイトル等
- Effects of an Intervention Package Including a Group-Oriented Contingency on the Classroom Preparation Behavior of Students in a Regular Class
- タイトル（掲載誌）
- 行動分析学研究 = Japanese journal of behavior analysis / 日本行動分析学会機関誌編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 36(2):2022
- 掲載巻
- 36
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 139-148