看護学生の子どもの理...

看護学生の子どもの理解を促す教育方法の試みとその効果 : 親子の協力を得た身体計測・発達評価演習

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看護学生の子どもの理解を促す教育方法の試みとその効果 : 親子の協力を得た身体計測・発達評価演習

国立国会図書館請求記号
Z74-H629
国立国会図書館書誌ID
032070275
資料種別
記事
著者
小川 純子ほか
出版者
千葉 : 淑徳大学看護栄養学部
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
淑徳大学看護栄養学部紀要 = Journal of the School of Nursing and Nutrition, Shukutoku University / 淑徳大学看護栄養学部研究公開委員会 編 (14):2022
掲載ページ
p.35-44
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小川 純子
伊藤 奈津子
鵜野 澄世
安藤 涼
並列タイトル等
A trial and effect study on pediatric nursing education to promote nursing students' understanding of children : parent-child participation when conducting physical measurements and the development of evaluation exercises
タイトル(掲載誌)
淑徳大学看護栄養学部紀要 = Journal of the School of Nursing and Nutrition, Shukutoku University / 淑徳大学看護栄養学部研究公開委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(14):2022
掲載号
14
掲載ページ
35-44
掲載年月日(W3CDTF)
2022