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雑誌関西福祉大学研究紀要
巻号25巻 2022年3月
記事ドイツ敗戦期にみる現...

ドイツ敗戦期にみる現代教育学・教育方法学の発生動態について(2)ゲッティンゲン大学学位取得者G・スロッタの「グループ授業(教授)」と教育学の「現実主義的転換」

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ドイツ敗戦期にみる現代教育学・教育方法学の発生動態について(2)ゲッティンゲン大学学位取得者G・スロッタの「グループ授業(教授)」と教育学の「現実主義的転換」

国立国会図書館請求記号
Z71-D68
国立国会図書館書誌ID
032078919
資料種別
記事
著者
鈴木 幹雄
出版者
赤穂 : 関西福祉大学研究委員会
出版年
2022-03
資料形態
紙
掲載誌名
関西福祉大学研究紀要 = The journal of Kansai University of Social Welfare 25:2022.3
掲載ページ
p.1-12
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紙

資料種別
記事
タイトル
ドイツ敗戦期にみる現代教育学・教育方法学の発生動態について(2)ゲッティンゲン大学学位取得者G・スロッタの「グループ授業(教授)」と教育学の「現実主義的転換」
著者・編者
鈴木 幹雄
著者標目
鈴木 幹雄
並列タイトル等
Guenter Slotta and the Genesis of Modern Pedagogy & Didactics after Nazi Regime : the case of one reformative pedagogue named G. Slotta in Univ. Goettingen and his Research about "Gruppenunterricht" for the "Realistic Pedagogy" (1954)
タイトル（掲載誌）
関西福祉大学研究紀要 = The journal of Kansai University of Social Welfare
巻号年月日等（掲載誌）
25:2022.3
掲載巻
25
掲載ページ
1-12
掲載年月日（W3CDTF）
2022-03