PD (Professional Development)採用の背景 : 国立教員養成系大学の全学的意思決定過程

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PD (Professional Development)採用の背景 : 国立教員養成系大学の全学的意思決定過程

国立国会図書館請求記号
Z72-S882
国立国会図書館書誌ID
032102734
資料種別
記事
著者
下田 誠
出版者
小金井 : 東京学芸大学次世代教育研究センター
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
東京学芸大学次世代教育研究センター紀要 3:2022
掲載ページ
p.1-13
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資料詳細

要約等:

type:論文(Article)identifier:http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12891526(提供元: CiNii ...

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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
下田 誠
著者標目
並列タイトル等
Background of Teacher Education Professional Development (PD) Adaptation : Decision-Making at National Teacher Education Universities
タイトル(掲載誌)
東京学芸大学次世代教育研究センター紀要
巻号年月日等(掲載誌)
3:2022
掲載巻
3
掲載ページ
1-13
掲載年月日(W3CDTF)
2022