小学部社会科点字教科書における地図の要素と編集の特徴についての一考察

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小学部社会科点字教科書における地図の要素と編集の特徴についての一考察
• 著者・編者: 鈴木 南帆子; 青柳 まゆみ
• 著者標目: 鈴木 南帆子; 青柳 まゆみ
• タイトル（掲載誌）: 障害者教育・福祉学研究 = Bulletin of special education and welfare / 愛知教育大学障害児教育講座 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 18:2022.3
• 掲載巻: 18
• 掲載ページ: 31-39
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2022-03
• ISSN（掲載誌）: 1883-3101
• ISSN-L（掲載誌）: 1883-3101
• 出版事項（掲載誌）: 刈谷 : 愛知教育大学障害児教育講座
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 点字教科書; 社会; 地図; 触図
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-W895
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032105947; http://id.ndl.go.jp/bib/032105947
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:text本稿では、小学部社会科の点字教科書における地図の要素と編集の特徴について明らかにするため、点字教科書に掲載されている地図及び原典教科書の地図をすべて抽出し、学年・分野・縮尺の３観点で分析した。その結果、４・５種類の記号を含む地図が全体の半数を超えており、特に線状記号については74％...