同時呈示する刺激数が部分報告法の難度に及ぼす影響 : 大学生を対象とした強制選択課題による検討

掲載誌名: 北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学編 72(2):2022.2

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資料種別: 記事
タイトル: 同時呈示する刺激数が部分報告法の難度に及ぼす影響 : 大学生を対象とした強制選択課題による検討
著者・編者: 蔦森英史
木村叶実
著者標目: 蔦森英史
木村叶実
並列タイトル等: The Effect of the Number of Simultaneously Presented Stimuli on the Difficulty of the Partial Report Task : A Study of Two-Alternative Forced-Choice Task for University Students
タイトル（掲載誌）: 北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学編
巻号年月日等（掲載誌）: 72(2):2022.2
掲載巻: 72
掲載号: 2
掲載ページ: 37-44
掲載年月日（W3CDTF）: 2022-02
ISSN（掲載誌）: 1344-2554
ISSN-L（掲載誌）: 1344-2554
出版事項（掲載誌）: 札幌 : 北海道教育大学
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-86
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032110138
http://id.ndl.go.jp/bib/032110138
整理区分コード: 632