通級による指導におけ...

通級による指導における自立活動の質的改善に向けた授業研修 : Social Skill Trainingの自立活動としての捉え直し

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通級による指導における自立活動の質的改善に向けた授業研修 : Social Skill Trainingの自立活動としての捉え直し

国立国会図書館請求記号
Z22-828
国立国会図書館書誌ID
032112079
資料種別
記事
著者
丹野 傑史
出版者
上田 : 長野大学
出版年
2022-03
資料形態
掲載誌名
長野大学紀要 / 長野大学紀要編集委員会 編 43(3)=153:2022.3
掲載ページ
p.205-211
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
丹野 傑史
著者標目
並列タイトル等
Lesson Study for Qualitative Improvement in Jiritsu Katsudo in Resource Room Instruction : The Reconsideration of Group Social Skill Training
タイトル(掲載誌)
長野大学紀要 / 長野大学紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
43(3)=153:2022.3
掲載巻
43
掲載号
3
掲載通号
153