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インクルーシブ保育に関わる保育者養成教育のあり方に関する研究 : 「障害児保育」の教科書分析を通した検討

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インクルーシブ保育に関わる保育者養成教育のあり方に関する研究 : 「障害児保育」の教科書分析を通した検討

国立国会図書館請求記号
Z72-N501
国立国会図書館書誌ID
032115210
資料種別
記事
著者
直島 正樹
出版者
調布 : 日本保育者養成教育学会
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
保育者養成教育研究 / 日本保育者養成教育学会『保育者養成教育研究』編集委員会 編 (6):2021年度
掲載ページ
p.37-47
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
直島 正樹
著者標目
並列タイトル等
Analysis of Textbooks on Early Childhood Care and Education for Children with Disabilities : Inclusiveness in Nursery School and Kindergarten Teacher Training
タイトル(掲載誌)
保育者養成教育研究 / 日本保育者養成教育学会『保育者養成教育研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(6):2021年度
掲載号
6
掲載ページ
37-47
掲載年月日(W3CDTF)
2021