ポピュラー音楽を大学初年次のメディアリテラシー教育に利用する

• 資料種別: 記事
• タイトル: ポピュラー音楽を大学初年次のメディアリテラシー教育に利用する
• 著者・編者: 江口 聡
• 著者標目: 江口 聡
• タイトル（掲載誌）: 現代社会研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 24:2022.1
• 掲載巻: 24
• 掲載ページ: 73-88
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2022-01
• ISSN（掲載誌）: 1884-2623
• ISSN-L（掲載誌）: 1884-2623
• 出版事項（掲載誌）: 京都 : 京都女子大学現代社会学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: メディアリテラシー; ポップ音楽; 歌詞
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-G712
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032161654; http://id.ndl.go.jp/bib/032161654
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 本稿では、大学初年次の少人数授業においてポピュラー音楽を用いたメディアリテラシー入門の試みを紹介する。現在主流のメディアリテラシー教育の考え方と、楽曲を「プライマリーテキスト」としたポピュラー音楽研究の成果をとりいれることにより、大学生にふさわしいメディアリテラシー修得に向けた動機が得られると主張し...