校内研修のあり方に関する一考察(2)なぜ授業研究は反省的実践として問題駆動で行われるべきなのか

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校内研修のあり方に関する一考察(2)なぜ授業研究は反省的実践として問題駆動で行われるべきなのか

国立国会図書館請求記号
Z72-N599
国立国会図書館書誌ID
032166756
資料種別
記事
著者
道田 泰司
出版者
西原町 (沖縄県) : 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)
出版年
2022-03
資料形態
掲載誌名
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要 / 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) 編 6:2022.3
掲載ページ
p.1-11
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
道田 泰司
著者標目
並列タイトル等
A Study on How In-school Trainings Are Conducted(2)Why Lesson study Must Be Conducted As Reflective Practice And As Problem-driven Way?
タイトル(掲載誌)
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要 / 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) 編
巻号年月日等(掲載誌)
6:2022.3
掲載巻
6
掲載ページ
1-11
掲載年月日(W3CDTF)
2022-03