理系研究所における「日本語学習支援者養成プログラム」のカリキュラムとその運営方法 : 持続可能な実施形態の模索

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理系研究所における「日本語学習支援者養成プログラム」のカリキュラムとその運営方法 : 持続可能な実施形態の模索

国立国会図書館請求記号
Z72-H116
国立国会図書館書誌ID
032174015
資料種別
記事
著者
松岡 里奈
出版者
箕面 : 大阪大学日本語日本文化教育センター
出版年
2022-03
資料形態
掲載誌名
大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究 (20):2022.3
掲載ページ
p.33-49
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
松岡 里奈
著者標目
並列タイトル等
Curriculum and Management Methods of the Japanese Language Learning Supporters Training Program at a Science Research Institute : Exploring Sustainable Ways of Implementation
タイトル(掲載誌)
大阪大学日本語日本文化教育センター授業研究
巻号年月日等(掲載誌)
(20):2022.3
掲載号
20
掲載ページ
33-49
掲載年月日(W3CDTF)
2022-03