保育者養成校が行う保...

保育者養成校が行う保育・子育て支援に参加する学生の主体的・対話的学びに関する研究 : ICTを活用した記録に焦点を当てて

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保育者養成校が行う保育・子育て支援に参加する学生の主体的・対話的学びに関する研究 : ICTを活用した記録に焦点を当てて

国立国会図書館請求記号
Z6-797
国立国会図書館書誌ID
032187925
資料種別
記事
著者
小原 敏郎
出版者
東京 : 共立女子大学
出版年
2022-01
資料形態
掲載誌名
共立女子大学家政学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Home Economics, Kyoritsu Women's University / 共立女子大学家政学部 編 (68):2022.1
掲載ページ
p.65-72
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小原 敏郎
著者標目
並列タイトル等
A Study on Independent and Interactive Learning of Students Participating in Childcare and Childrearing Support Provided by University : Focusing on the use of ICT for recording
タイトル(掲載誌)
共立女子大学家政学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Home Economics, Kyoritsu Women's University / 共立女子大学家政学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(68):2022.1
掲載号
68
掲載ページ
65-72
掲載年月日(W3CDTF)
2022-01