いじめを正確に認知し...

いじめを正確に認知し適切に対応できる教師の特徴について : いじめ法制及び被害者有責性意識との関連の中で

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いじめを正確に認知し適切に対応できる教師の特徴について : いじめ法制及び被害者有責性意識との関連の中で

国立国会図書館請求記号
Z72-K55
国立国会図書館書誌ID
032189531
資料種別
記事
著者
佐野 和規
出版者
東京 : 学習院大学教職課程
出版年
2021
資料形態
掲載誌名
学習院大学教職課程年報 / 学習院大学教職課程 編 (8):2021年度版
掲載ページ
p.49-62
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
佐野 和規
著者標目
並列タイトル等
Characteristics of Teachers Who Are Able to Recognize Bullying and Deal with It Appropriately : In Relation to Bullying Legislation and Victim Responsibility Consciousness
タイトル(掲載誌)
学習院大学教職課程年報 / 学習院大学教職課程 編
巻号年月日等(掲載誌)
(8):2021年度版
掲載号
8
掲載ページ
49-62
掲載年月日(W3CDTF)
2021