授業実践研究の視点からの新社会科期の再評価 : Elliott Seifによる質的研究方法論の導入

掲載誌名: 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会編 (96):2022.3

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資料種別: 記事
タイトル: 授業実践研究の視点からの新社会科期の再評価 : Elliott Seifによる質的研究方法論の導入
著者・編者: 渡邊大貴
著者標目: 渡邊大貴
並列タイトル等: A Reassessment of the Era of the New Social Studies : Introduction to Qualitative Research Methodology by Elliott Seif
タイトル（掲載誌）: 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会編
巻号年月日等（掲載誌）: (96):2022.3
掲載号: 96
掲載ページ: 25-36
掲載年月日（W3CDTF）: 2022-03
ISSN（掲載誌）: 0289-856X
ISSN-L（掲載誌）: 0289-856X
出版事項（掲載誌）: [東広島] : 全国社会科教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: New Social Studies
research on teaching
theorizing the practice
Washington University Elementary Social Science Project
アメリカ新社会科
授業実践研究
実践の理論化
ワシントン大学初等社会科学プロジェクト
NDLC: ZF9
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-1647
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032228111
http://id.ndl.go.jp/bib/032228111
整理区分コード: 632