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教科指導を通した社会...

教科指導を通した社会情動的スキルの育成 : 中学校英語における話すこと(やり取り)の指導を通して

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教科指導を通した社会情動的スキルの育成 : 中学校英語における話すこと(やり取り)の指導を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-B259
国立国会図書館書誌ID
032236461
資料種別
記事
著者
高杉 芳恵
出版者
町田 : 玉川大学教職大学院
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
教師養成研究紀要 = Tamagawa University teacher education review (14):2022
掲載ページ
p.15-29
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
高杉 芳恵
著者標目
並列タイトル等
Promoting Social and Emotional Skills in Subject Learning : Through English Speaking Activities (Interaction) in Junior High Schools
タイトル(掲載誌)
教師養成研究紀要 = Tamagawa University teacher education review
巻号年月日等(掲載誌)
(14):2022
掲載号
14
掲載ページ
15-29
掲載年月日(W3CDTF)
2022