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高校のスクール・ミッション、スクール・ポリシーはなぜ導入されたか : 普通科生徒の学習意欲に関する2つのWGの議論とその歪み (特集 「令和の日本型学校教育」を考える)

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高校のスクール・ミッション、スクール・ポリシーはなぜ導入されたか : 普通科生徒の学習意欲に関する2つのWGの議論とその歪み(特集 「令和の日本型学校教育」を考える)

国立国会図書館請求記号
Z71-F284
国立国会図書館書誌ID
032266019
資料種別
記事
著者
髙橋 亜希子
出版者
瑞穂 : 中部教育学会
出版年
2022-06
資料形態
掲載誌名
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research (22):2022.6
掲載ページ
p.1-17
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
髙橋 亜希子
著者標目
並列タイトル等
The Process and Challenges of Involved in Introducing a School Mission and School Policy : The Distorting Process of the Two WG's Discussions on the Learning Motivation of General High School Students
タイトル(掲載誌)
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research
巻号年月日等(掲載誌)
(22):2022.6
掲載号
22
掲載ページ
1-17